Ver discinesia tardía.

Proceso mediante el cual se distingue entre estímulos diferentes pero similares y se reacciona apropiadamente; más específicamente, la ocurrencia de una conducta operante en medios en los cuales la conducta ha sido reforzada pero no en aquellos donde no lo ha sido. Ver estímulo discernible.

Forma en la cual un experimento es organizado lógicamente para aumentar las probabilidades de obtener resultados reales.

Dificultad para tragar.

Dificultad para comprender el lenguaje oral (disfasia receptiva) o para expresar lenguaje verbal (disfasia expresiva).

Dificultad para expresar el lenguaje verbal; se mantiene intacta la habilidad para comprender el lenguaje.

Dificultad o dolor al hablar.

Sentimiento desagradable; estado general de disgusto, intranquilidad, depresión y ansiedad.

Síndrome de conducta de la niñez, ahora se le llama trastorno por déficit de atención con hiperactividad, caracterizado por dificultades del aprendizaje, reducción de la atención, distracción, hiperactividad, impulsividad, labilidad emocional y con frecuencia trastorno del desarrollo de la percepción motora y del lenguaje; su mecanismo psicopatológico no ha sido definido. El término implica una causa neurológica pero en la mayoría de los casos no existen signos neurológicos inequívocos y existe una tendencia a aplicar el término como etiqueta a cualquier niño que presenta dificultades de aprendizaje específicas o trastornos de conducta. A pesar de que este diagnóstico se hace con mayor frecuencia en los últimos 20 años, su validez como entidad diagnóstica ha sido cuestionada.

Imposibilidad de alcanzar el orgasmo a tráves de la estimulación física.

Pérdida del sentido del gusto.

Dificultad en la escritura.

Articulación defectuosa debido a anormalidades estructurales de los órganos de la articulación o audición deficiente.

Un síndrome específico entre los trastornos del aprendizaje que implica un deterioro de la habilidad para leer; no está relacionado con la inteligencia de la persona. Comparar con alexia.

Deterioro en la habilidad de medir las distancias en relación con los movimientos del cuerpo.